临翔区“千名农村青少年至临沧城”大型科普研学活动圆满收官
日前，随着第十期来自南美乡的70余名师生安全返程，历时3个月的临翔区“千名农村青少年至临沧城”大型科普研学活动圆满落下帷幕。这项系统性的科普育人工程，精准覆盖辖区十个乡镇（街道），累计组织十批次、逾千名师生参与，成功搭建了一座连接乡村校园与城市前沿资源的“科学体验之桥”。在过去十期的活动中，虽然行程仅一天，却融合了科技、文化、规划与生命教育。在滇西科技师范学院的实验室，无人机编程、机器人操作让抽象理论变得触手可及；临沧市科技馆内，VR漫游、辉光球等互动展项让惊呼与笑声不断；在城市规划馆、禁毒教育基地与考古博物馆的参观，从历史、未来与责任多个维度，加深了孩子们对家乡的认知与归属。“我们设计这条研学线路时，最看重的是体验的真实性。”临翔区“千名农村青少年至临沧城”科普研学活动工作领导小组副组长、区科协主席常永萍表示，“不是让孩子们走马观花‘看热闹’，而是要让他们动手摸、亲自试、开口问。就像在高校实验室，我们鼓励每个孩子亲手操控无人机，虽然只有短短几分钟，但那种‘我真的能做到’的成就感与自信心，可能会影响他们很久。”这项研学活动不仅是一次外出参观，更成为连接城乡教育资源的纽带。据悉，该系列研学作为“走出大山看世界”品牌活动的重要组成部分，得到了华中科技大学、本地高校、爱心企业及公益组织的多方支持，逐步形成了以科普与教育部门为主导、多方资源协同参与的运行模式，持续推动活动内容深化与形式创新，使之更加契合乡村青少年的认知规律与成长需求。“让我印象很深的是，很多孩子刚开始时很拘谨，不敢碰科技设备，到后来主动排队体验，还会追问‘为什么’。”临翔区科协工作人员肖康林说，“有个男孩在科技馆反复操作机械臂后，认真地说：‘以后我想学机器人。’我们或许无法通过一次活动立刻改变什么，但能在孩子心里种下‘我想成为什么样的人’的梦想种子，这趟行程也就值了。”从教育实践的视角看，此次研学活动将抽象的科学原理、未来的职业愿景与城市发展的蓝图，转化为可触摸、可互动、可提问的实体场景，孩子们在VR眼镜后看见的不仅是虚拟影像，更是技术赋予的另一种视角；在机械臂前操作的不仅是按钮，更是对自身能动性的一次确认。这种从“知道”到“体验”、从“听说”到“亲手实现”的认知跃迁，正是科普教育在真实场景中传递科学魅力的生动体现。作为临翔区“走出大山看世界”系列科普研学活动中“十、百、千、万”计划的重要组成部分，此次“千名农村青少年至临沧城”项目虽已告一段落，但其承载的科学启蒙意义将持续延伸。临翔区将持续深化此类科普研学，进一步优化路线与内容，让更多乡村青少年有机会走出校门，在更广阔的天地中收获成长的力量，照亮前行的梦想。（龙春威 肖康林）
